Angel Eustorgio Rivera es profesor investigador de la Sección de Estudios de Posgrado de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas del Instituto Politécnico Nacional (SEPI-UPIICSA-IPN). Es Ingeniero Industrial por el Instituto Tecnológico de Puebla y tienen una maestría en Ciencias Filosofía en Administración en la EGADE del Tecnológico de Monterrey. Tiene un interés particular por entender y analizar las dinámicas y estrategias que permiten y fortalecen la identificación, creación, almacenamiento, transferencia y aplicación de conocimiento en el contexto organizacional. Ha impartido pláticas, conferencias y talleres vinculados a sus áreas de investigación entre las que destacan la administración del conocimiento, los sistemas de gestión organizacionales así como la metodología de investigación. Sus publicaciones contemplan libros, capítulos de libro y artículos científicos vinculados a sus temas de investigación. Actualmente imparte cátedra en la Maestría en Ingeniería Industrial de la UPIICSA-IPN y en el Doctorado en Gestión y Políticas de Innovación del IPN. Ha sido miembro de la Red de Desarrollo Económico desde el 1 de junio de 2013 y desde el 1ro de febrero de 2024 es coordinador de la misma, además es miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) Nivel 1.

Gibrán Rivera González, nacido en México, es Doctor en Estudios de la Información egresado de la Universidad de Sheffield, Reino Unido. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) Nivel 1 y Miembro del Registro SECIHTI de Evaluadores Acreditados. Actualmente se desempeña en la UPIICSA del Instituto Politécnico Nacional (IPN) donde participa en los Posgrados del Doctorado en Gestión y Políticas de la Innovación de la Red de Desarrollo Económico, la Maestría en Estudios Interdisciplinarios para Pequeñas y Medianas Empresas y el Doctorado en Innovación en Ambientes Locales del CIECAS del IPN. Ha publicado artículos en revistas indizadas JCR, así como libros y capítulos de libro en editoriales de gran prestigio académico. Ha dirigido 4 proyectos financiados por CONACYT (actualmente SECIHTI) sobre vocaciones científicas, repositorios institucionales y ciencia abierta. En 2020 recibió el Premio a la Investigación 2020 del Instituto Politécnico Nacional en el área de Ciencias Sociales y Humanidades.

Carmen Patricia Paredes Marroquín es profesora-investigadora Titular “C” de tiempo completo en la Instituto Politécnico Nacional, adscrita a la UPIICSA, donde desarrolla labores académicas, de investigación y gestión desde 2002. Es Doctora en Ciencias en el área de Pedagogía por el Instituto de Ciencias, Humanidades y Tecnologías de Guanajuato y con un Doctorado con especialidad en Educación. Posee Maestría en Ciencias con especialidad en Administración, en teoría de Decisiones por la SEPI-UPIICSA-IPN y es Ingeniera Industrial por la UPIICSA-IPN. Complementa su formación con estudios en Letras y Literatura Hispánicas en la Universidad Nacional Autónoma de México. Su trayectoria científica se ha orientado hacia la economía social y solidaria, la soberanía alimentaria, rescate gastronómico y de saberes ancestrales, así como en los procesos formativos y la gestión educativa.

Ha participado en múltiples proyectos financiados por la Secretaría de Investigación y Posgrado del IPN y por CONAHCYT, particularmente en iniciativas desarrolladas en el estado de Guerrero y Puebla. Ha contribuido en proyectos estratégicos vinculados a redes agroecológicas, fortalecimiento comunitario y vocaciones científicas, articulando el trabajo académico con la incidencia social. En el ámbito biomédico, ha codirigido un proyecto Multidisciplinario y colaborado en investigaciones publicadas en revistas especializadas, como el Journal of Bioengineering and Biomedicine Research. Ha sido coordinadora de libros, autora de diversos capítulos de libros y artículos que abordan cosmovisión, ritualidad, identidad productiva e inclusión juvenil en procesos académicos. Su producción integra enfoques interdisciplinarios que vinculan ingeniería, pedagogía y desarrollo territorial. En el ámbito institucional, ha dirigido tesis de licenciatura relacionadas con análisis costo-beneficio y tecnologías apropiadas para comunidades rurales, actualmente preside las academias de procesos de manufactura y sistemas de fabricación, coordinado rediseños curriculares y participado en procesos de acreditación académica. Es coordinadora de la Red Nacional de Universidades que Enseñan Economía Social y Solidaria y Comunal (RENUESSCO), cuenta con experiencia en consultoría desde 1998 en sistemas de gestión, procesos productivos y seguridad industrial en el sector público y privado.

Pablo Escamilla es Licenciado en Administración Industrial y Maestro en Ciencias en Administración por la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas del Instituto Politécnico Nacional (UPIICSA-IPN). Obtuvo el grado de Doctor en Ingeniería Mecánica por la Universidad de Manchester en Reino Unido. Realizó una estancia posdoctoral en la División de Ciencias Económico-Administrativas en la Universidad Autónoma Chapingo. Se ha desempeñado como profesor investigador en diferentes unidades académicas del Instituto Politécnico Nacional a nivel medio superior, superior y posgrado y es miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1. Actualmente es profesor de tiempo completo adscrito a la Academia de Investigación de Operaciones y miembro del cuerpo académico del Doctorado en Gestión y Políticas de Innovación en la Sección de Estudio de Posgrado e Investigación de la UPIICSA-IPN. Es autor de múltiples publicaciones nacionales e internacionales, así como conferencista y tallerista en diferentes eventos académicos y de acceso universal al conocimiento. Ha obtenido diferentes distinciones como el premio a los mejores trabajos de titulación sobre la Ciudad de México otorgado por la Asamblea Legislativa del D.F. así como el premio la investigación desarrollada por investigadores jóvenes en el IPN. Dirige proyectos investigación en temas de desarrollo sustentable en las organizaciones, factibilidad técnica y económica de proyectos ambientales, y modelos de gestión integral de residuos y energías limpias. Es miembro de la Red de Medio Ambiente y la Red de Desarrollo Económico del IPN, así como miembro de la Red de Soluciones de Desarrollo Sostenible ExpertODS.

Claudia Alejandra Hernández es profesora-investigadora en la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales y Administrativas del Instituto Politécnico Nacional. Es licenciada en Administración Industrial y cuenta con una maestría en Administración por el Instituto Politécnico Nacional, así como con el grado de Doctora en Ciencias Sociales (Sociedad y Educación) por la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco. Actualmente imparte clases en la Maestría en Administración y en la Maestría en Ciencias en Estudios Interdisciplinarios para Pequeñas y Medianas Empresas. Su trabajo académico se inscribe en el campo de los estudios organizacionales con perspectiva de género, abordando temas como la calidad en la gestión educativa, el liderazgo femenino, la participación de las mujeres en los campos STEM, el emprendimiento femenino, la autonomía económica, los cuidados y el desempeño académico, así como la violencia de género en espacios educativos. Sus investigaciones se orientan al análisis de las desigualdades estructurales que atraviesan las trayectorias educativas y laborales de las mujeres, particularmente en contextos organizacionales y de educación superior. Actualmente pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), Nivel 1.